Snažíme se, co v nejvyšší možné míře zvyšovat u žáků digitální gramotnost. Dobře víme, že úkoly musí děti rozvíjet a souběžně by je měly bavit. Díky skvělé spolupráci s rodiči u nás ve třídě tyhle digitální domácí úkoly fungují na 100%. Dětem se tenhle způsob úkolů velice líbí a plní je s nadšením.
Barbora Pirová, asistentka pedagoga